AGITAZIONE

 <<L'agitazione non aiuta l'apprendimento e nemmeno l'insegnamento>>.

Mariapia Veladiano

da "Oggi c'è scuola", RCS, (2021)

VARIETA' DEL MONDO

 <<Scopro la meraviglia della varietà del mondo attraverso la varietà delle persone che conosco.>>.

Mariapia Veladiano

da "Oggi c'è scuola", RCS, (2021)

DIFFICOLTA'

 <<Le difficoltà non devono selezionare>>.

Mariapia Veladiano

da "Oggi c'è scuola", RCS, (2021)

DUBBIO

 <<Il dubbio è il destino del nostro incerto cammino verso la verità>>.

Paola Bignardi

da "Il Vangelo del quotidiano", AVE, (2000)

AUDACIA

 <<L'audacia è necessaria [...]. E' la virtù che consente di dare alla propria vita un'impronta personale e originale, nella libertà.>>.

Paola Bignardi

da "Il Vangelo del quotidiano", AVE, (2000)

IN RADICE

 <<Il male in radice è il non sapere, o non poter riconoscere dentro di noi la dignità della nostra vita.>>.

Paola Bignardi

da "Il Vangelo del quotidiano", AVE, (2000)

CHI SIAMO

 <<L'incontro con l'altro ci aiuta a capire chi siamo>>.

Paola Bignardi

da "Il Vangelo del quotidiano", AVE, (2000)

DAVVERO

 <<Un rapporto di fiducia può essere davvero più forte di ogni altro interesse o obiettivo della vita.>>.

Paola Bignardi

da "Il Vangelo del quotidiano", AVE, (2000)

QUALITA'

 <<La qualità della nostra umanità è la misura della grandezza dell'uomo>>.

Paola Bignardi

da "Il Vangelo del quotidiano", AVE, (2000)

NULLA RESTA FUORI

 <<Nulla di ciò che appartiene al nostro vivere di ogni giorno resta fuori dall'esperienza del Signore>>.

Paola Bignardi

da "Il Vangelo del quotidiano", AVE, (2000)

CONTENERE L'INFINITO

 <<La cosa straordinaria dell'essere umano è proprio questa capacità di contenere l'infinito e di trovarlo in ogni piccolo dettaglio dell'esistenza.>>.

Raffaele Mantegazza

da "Messaggi dal passato alla scuola del futuro", in Scuola e formazione, a. XXIV n. 5/8, mag./agp. 2021, Mediagraf, (2021)

TUTTA UMANA

 <<E' questa comunicazione [...] tutta umana, ciò di cui abbiamo tutti bisogno per vivere>>.

Maddalena Cavalleri

da "Uno sforzo in più", in Scuola e formazione, a. XXIV n. 5/8, mag./agp. 2021, Mediagraf, (2021)

LA DIDATTICA NON E'

 <<La didattica non è solo quella fatta [...] sui libri di testo, ma significa soprattutto osservare, porsi domande, cercare chiavi di lettura della realtà in cui siamo immersi; per provare insieme a interpretare e a dare un senso agli eventi della vita>>.

Carlo Marconi

da "Vi aspetto a disordinare",  in Scuola e formazione, a. XXIV n. 5/8, mag./agp. 2021, Mediagraf, (2021)

NON E' UNA COLPA

 <<Provare tristezza non è una colpa>>.

Lorenzo Gobbi

da "Ritrovarsi",  in Scuola e formazione, a. XXIV n. 5/8, mag./agp. 2021, Mediagraf, (2021)

NEL PENSIERO

 <<Nel pensiero, nelle emozioni, nel segreto racchiuso nel cuore d'ogni creatura, nel profondo di noi, si gioca la partita del nostro stare al mondo.>>.

Mario Bertin

da "Tutto ciò che c'è da sapere", in Scuola e formazione, a. XXIV n. 5/8, mag./agp. 2021, Mediagraf, (2021)

IL CICLO DELLA VITA

 <<Questo è il ciclo della vita, in ogni sua forma ed espressione, che ha come fine il bene dell'altro da sé.>>.

Mario Bertin

da "Tutto ciò che c'è da sapere", in Scuola e formazione, a. XXIV n. 5/8, mag./agp. 2021, Mediagraf, (2021)

LA PARTECIPAZIONE

 <<La partecipazione è l'antidoto al conformismo, significa esserci, stare al gioco e non limitarsi ad assistere.>>.

Donato De Silvestri

da "Diventare comunità educante",  in Scuola e formazione, a.25 n.1/4, gen./apr. 2022, Mediagraf, (2022)

TRAMPOLINO

 <<Il rapporto di fiducia con un maestro [...] è il trampolino necessario al volo della libertà interiore>>.

Lorenzo Gobbi

da "Il rischio del dono", in Scuola e formazione, a.25 n.1/4, gen./apr. 2022, Mediagraf, (2022)

NON BENE, CREDO!

 <<Come stanno, in generale, gli insegnanti? Non bene, credo.>>.

Lorenzo Gobbi

da "Il rischio del dono", in Scuola e formazione, a.25 n.1/4, gen./apr. 2022, Mediagraf, (2022)

NON FA

 <<Il voto non fa la persona>>.

Alessandro Molitierno

da "Dateci emozioni", in Scuola e formazione, a. XXIV n. 1/4, gen.apr. 2021, Mediagraf, (2021)

E'

 <<Sapere è cambiare>>.

Ivo Lizzola

da "Un attendamento per la traversata", in Scuola e formazione, a. XXIV n. 1/4, gen.apr. 2021, Mediagraf, (2021)

ALTROVE

 <<Il bene è altrove, sono i nostri figli>>.

Daniele Mencarelli

da "Diario di una famiglia tra pandemia e Dad", in Scuola e formazione, a. XXIV n. 1/4, gen.apr. 2021, Mediagraf, (2021)

TUTTI

 <<L'educazione per tutti è l'educazione da parte di tutti.>>.

Ivan Illich

da "Descolarizzare la società", Mimesis, (2019)

VOCAZIONE

 <<L'ascolto di una lezione in classe può far nascere in un giovane la vocazione di una intera esistenza>>.

Gianni Gasparini

da "Ordinario/straordinario",  in Scuola & formazione, a. XXIII n. 5/8 mag./ago 2020, Mediagraf, (2020)

CONCRETEZZA INEVITABILE

 <<Si tratta [....] di vivere prioritariamente la concretezza inevitabile del proprio presente, senza dimenticare i legami con il passato e le proiezioni nell'avvenire.>>.

Gianni Gasparini

da "Ordinario/straordinario",  in Scuola & formazione, a. XXIII n. 5/8 mag./ago 2020, Mediagraf, (2020)

SPERO

 <<Spero che questo possa essere il sapore della scuola; che è davvero odiosa quando è insipida, ma che invece è così bella quando sa far apprezzare ai ragazzi l'incredibile sapore che è nascosto nel sapere.>>.

Raffaele Mantegazza

da "Lettera a una quattordicenne",  in Scuola & formazione, a. XXIII n. 5/8 mag./ago 2020, Mediagraf, (2020)

IN FONDO

 <<In fondo ogni essere umano è il risultato delle relazioni che ha saputo trasmettere.>>.

Eraldo Affinati

da "Joao Guimaraes Rosa",  in Scuola & formazione, a. XXIII n. 5/8 mag./ago 2020, Mediagraf, (2020)

AMAREZZA

 <<Non so proprio come si possa fare per addolcire l'amarezza di un incontro mancato>>.

Carlo Marconi

da "Zucchero nel fondo di un bicchiere", in Scuola & formazione, a. XXIII n. 5/8 mag./ago 2020, Mediagraf, (2020)

TOCCHERA' A NOI

 <<I giovani desiderano il futuro, lo vogliono e toccherà a noi indirizzarli verso la motivazione, la passione e la voglia di conoscere.>>.

Elisabetta Ricci

da "Metterò il vestito più bello", in Scuola & formazione, a. XXIII n. 5/8 mag./ago 2020, Mediagraf, (2020)

VITA SCOLASTICA

 <<La parte più importante della vita scolastica non ha nulla a che fare con l'apprendimento dei contenuti disciplinari.>>.

Stefano De Marchi

da "Competenti, elastici, resilienti e sensibili",  in Scuola & formazione, a. XXIII, n. 9/12 set./dic. 2020, Mediagraf, (2020)

LA SCUOLA E' ALTRO

 <<La scuola è altro: è tensione, voglia, emozione, conquista, sfida, gioco, sorriso.>>.

Donato De Silvestri

da "Eludere la malinconia", in Scuola & formazione, a. XXIII, n. 9/12 set./dic. 2020, Mediagraf, (2020)

VIVIAMO

 <<Viviamo in compagnia di tutti nella prossimità della morte>>.

Lorenzo Gobbi

da "Tu come stai?",  in Scuola & formazione, a. XXIII, n. 9/12 set./dic. 2020, Mediagraf, (2020)

SEGNO DI MERITO

 <<Siamo passati da una situazione nella quale chi era ignorante se ne vergognava a una nella quale l'ignoranza è diventata un segno di merito e di successo>>.

Raffaele Mantegazza

da "Beato il popolo che non ha bisogno di eroi", in Scuola & formazione, a. XXIII, n. 9/12 set./dic. 2020, Mediagraf, (2020)

INIZIATORI

 <<I nostri figli saranno iniziatori e dobbiamo affidare loro saperi e sogni, capacità e visioni di bontà e giustizia.>>.

Ivo Lizzola

da "Il sogno di una scuola", in Scuola & formazione, a. XXIII, n. 9/12 set./dic. 2020, Mediagraf, (2020)

SPESSO

 <<La scuola è, spesso, il luogo più importante del legame, della domanda, della promessa e della speranza>>.

Ivo Lizzola

da "Il sogno di una scuola", in Scuola & formazione, a. XXIII, n. 9/12 set./dic. 2020, Mediagraf, (2020)

BELLE ESPERIENZE

 <<La vera storia avvincente da condividere è il fatto che non siano necessari grandi incontri in natura per fare belle esperienze e imparare.>>.

Marco Colombo

da "Paesaggi bestiali", Pubblinova edizioni Negri, (2019)

A PORTATA DI TUTTI

 <<La bellezza oggi è a portata di, anche se ciò non significa che tutti possono farne ciò che vogliono.>>

Marco Colombo

da "Paesaggi bestiali", Pubblinova edizioni Negri, (2019)

ILLUSIONE

 <<Pensare di trasmettere il sapere senza passare dalla relazione con chi lo incarna è un'illusione, perché non esiste una didattica se non entro una relazione umana.>>.

Massimo Recalcati

da "L'ora di lezione", GEDI, (2019)

NESSUNO

 <<Nessuno può insegnare a insegnare>>.

Massimo Recalcati

da "L'ora di lezione", GEDI, (2019)

MENTRE INSEGNA IMPARA

 <<Il maestro, sempre, mentre insegna impara, ovvero ridà vita a tutto ciò che lo ha formato.>>.

Massimo Recalcati

da "L'ora di lezione", GEDI, (2019)

IL PARTICOLARE

 <<La voce del maestro protegge sempre il particolare dal fanatismo dell'universale.>>.

Massimo Recalcati

da "L'ora di lezione", GEDI, (2019)

IL DESIDERIO DEL VIAGGIO

<<Il maestro non solo conduce lungo strade che non si conoscono affatto, ma, soprattutto, [...] muove il desiderio del viaggio.>>.

Massimo Recalcati

da "L'ora di lezione", GEDI, (2019)

UN'ALTRA DIREZIONE

 <<Lo sappiamo tutti: un'ora di lezione può cambiare una vita, imprimere al destino un'altra direzione>>.

Massimo Recalcati

da "L'ora di lezione", GEDI, (2019)

IN CLASSE

 <<In classe si genera fiducia quando la parola dell'insegnante si rivela degna di rispetto e tale diventa solo se è appassionata a ciò che insegna.>>.

Massimo Recalcati

da "L'ora di lezione", GEDI, (2019)

UN'ORA DI LEZIONE

 <<Cos'ò, allora, un'ora di lezione? E' un incontro con l'ossigeno vivo del racconto, della narrazione>>.

Massimo Recalcati

da "L'ora di lezione", GEDI, (2019)

PER NON SMARRIRSI

 <<Riuscire a mantenere vivi gli oggetti del sapere [...] costituisce il più potente antidoto per non smarrirsi nella vita>>.

Massimo Recalcati

da "L'ora di lezione", GEDI, (2019)